LD-SKAIP(スカイプ) ステップⅡ 4+
一般社団法人 日本LD学会
专为 iPad 设计
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- 免费
iPad 截屏
简介
ADHD(注意欠如多動性障害)・ASD(自閉症スペクトラム障害)・LD(学習障害)を中心とした学習に困難がある児童は、行動面の問題に比べ、学習面の問題は気づかれにくく、学びにくさへの支援が十分とは言えない状況です。その大きな要因の一つが、学習面でのアセスメントツールの不足でした。
LD-SKAIP(Screening Kit for Academic Intervention Program)は、学力のつまづきの状態と要因を3段階のステップの中で明確にし、その多様な検査結果から、個別の指導計画と教材選定、合理的配慮につながる的確な情報を得ることができます。
iPadを活用した検査であるため、子どもへの負担が少なく、また教示や分析作業の自動化、情報管理システム等により教師への負担も軽減しつつ、効率のよい、一貫した支援が可能となります。
ステップⅡでは、認知機能の偏りと特異な学習特徴でのつまづきを把握するために、「読字・書字・計算検査」「音韻検査」「視覚認知検査」の3つのアセスメントを実施できます。
※所見はステップⅠアプリで確認できます。
新内容
版本 2.4
対応OSをiOS12へ引き上げ
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信息
- 提供者
- Japan Academy of Learning Disabilities
- 大小
- 272.9 MB
- 类別
- 教育
- 兼容性
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- iPad
- 设备需装有 iPadOS 9.0 或更高版本。
- Mac
- 需要 macOS 11.0 或更高版本以及装有 Apple M1 或更高版本芯片的 Mac。
- Apple Vision
- 设备需装有 visionOS 1.0 或更高版本。
- 语言
-
日文
- 年龄分级
- 4+
- Copyright
- © 一般社団法人 日本LD学会
- 价格
- 免费