Alphabet et mots en anglais 4+

Aidez votre enfant à apprendre l'alphabet et à développer ses compétences en lecture, en écriture et en orthographe en anglais. Amusez-vous tout en apprenant ABC et de nombreux mots différents en anglais, y compris les mots à haute fréquence / liste de mots Dolly. Utilisez l'application pour les enfants d'âge préscolaire ou les enfants dans les écoles primaires pour soutenir l'écriture. L'application contient plus de 275 mots différents. Des parties de l'application est inspirée par l'approche d'apprentissage Montessori pour apprendre à lire, écrire et épeler.

L'application est construite autour de 4 mini-jeux différents auxquels votre enfant peut accéder pour se concentrer sur les combinaisons de mots, d'images et audio:
- En savoir plus sur les lettres de l'alphabet
- Faire correspondre l'image avec la première lettre du mot correspondant
- Essayez d'écrire beaucoup de mots différents sur le clavier
- Sort à des mots différents
- Dans chaque jeu, il est possible de choisir des majuscules ou des minuscules.
- Les vocaux et les consonnes ont des couleurs différentes

Les enfants peuvent jouer seuls ou avec le soutien d'un parent. Il y a un personnage mignon dans l'application, qui présente les différents jeux et fournit des commentaires d'une manière éducative et agréable.

En ce qui concerne le Common Core State Standard (CCSS), en lisant les compétences de base, il est pertinent pour:
CCSS.ELA-Literacy.RF.K.1b Reconnaître que les mots parlés sont représentés en langage écrit par des séquences de lettres spécifiques.
CCSS.ELA-LITERACY.RF.K.1.D Reconnaître et nommer toutes les lettres majuscules et minuscules de l'alphabet.
CCSS.ELA-Literacy.RF.K.2 & CCSS.ELA-Literacy.RF.1.2 Démontrer la compréhension des mots parlés, des syllabes et des sons (phonèmes).
CCSS.ELA-Literacy.RF.K.3 Connaître et appliquer des compétences de phonétique et d'analyse de mots au niveau de la classe dans les mots de décodage. C'est à dire. CCSS.ELA-LITERACY.RF.K.3.C
Lisez des mots fréquents de haute fréquence par la vue (par exemple, le, de, à, vous, elle, mon, est, est, fait, fait).

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Des parties de l'application ont été développées avec le soutien du Conseil danois de l'informatique et de l'apprentissage.