NOUVEAUX PERSONNAGES

Jouer et apprendre avec Disney

Lingokids ajoute des amis célèbres au jeu.

Mickey et ses amis, Elsa et Anna de La Reine des neiges, Moana et d’autres personnages Disney emblématiques font désormais partie des activités dʼapprentissage par le jeu de Lingokids et ajoutent de la magie au temps d’écran.

Dans un environnement de jeu créatif et riche créé par l’équipe de Lingokids et Disney, les enfants peuvent désormais profiter d’une vingtaine d’activités amusantes et éducatives aux côtés de leurs personnages préférés.

Et ce n’est que le début : Lingokids lancera prochainement des intégrations avec Pixar, Star Wars et Marvel. Alors assurez-vous de ne pas manquer les nouveaux visages célèbres dans les temps de jeu.

Vous vous demandez ce que votre enfant peut découvrir d’autre dans Lingokids ? Voici un guide rapide des éditeurs de l’App Store.

L’apprentissage personnalisé

Lingokids s’adresse aux enfants de 2 à 8 ans et propose plus de 3 000 activités interactives pour les aider à grandir. Les parents peuvent se rassurer : leurs enfants acquièrent des compétences précieuses dans un environnement sûr et sans publicité.

Pour répondre aux besoins essentiels des enfants et de leurs familles, l’app a mis au point une expérience d’apprentissage personnalisée qui permet aux enfants de progresser à leur rythme grâce à un contenu adapté à leur âge et à leurs besoins de développement.

Les leçons abordent des sujets tels que l’écriture, les maths et l’hygiène, avec des supports adaptés à l’âge et conçus pour captiver les jeunes esprits par le jeu.

Des activités pour tout le monde

Pour que le contenu éducatif de l’app soit accessible à tous les profils, y compris aux enfants neurodivergents, Lingokids s’est associé à des spécialistes reconnus du bien-être infantile, comme le Child Mind Institute de New York.

La section neurodiversité de l’app propose des activités conçues pour répondre aux difficultés d’apprentissage et aider à développer des compétences scolaires essentielles. Ces activités utilisent des outils spécifiques pour répondre à divers besoins. Par exemple, les activités pour les enfants présentant un trouble autistique se concentrent sur les compétences sociales et la reconnaissance émotionnelle, tandis que le contenu pour les enfants atteints de TDAH comprend des mouvements et des vidéos rapides pour améliorer la concentration et l’attention.