巫师英‪语‬ 9+

毅 初

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大家好,我是小巫师妈,一个魔都的普通妈妈,家有2个公立校宝贝。大儿子3年级就可以看BBC纪录片+英语学全科,小儿子1年级可以看哈利波特+原版电影,平时兄弟俩都可以用英文争吵呢

众所周知,魔都娃的英语水平没有最高、只有更高,我们也不算什么,唯一拿得出手的只有孩子完全无痛学习,从没觉得英语苦过。但是,普通的我们有一个小小的梦想——用我们的理念, 帮更多的孩子,在英语学习上,像我们的孩子一样轻松

我是个较真的人,攥在手里的事必须梳理的清清楚楚,为了娃我恶补理论知识,研究书、论文、语言学的、脑科学的、教育学的、教学流派、机构、教材......

现在,我可以很负责的告诉大家,如果想轻松到达英语高水平,只有遵循二语学得理论,一种仿照母语形成路径的理论。
启蒙的时候,我2周带娃试听了6家机构,我知道该启蒙了,跟大家一样,首先想到到处找兴趣班,第一家,外教口音怎么离俄罗斯不远?第二家,营销老师说“0基础1次课就能开口”,娃怎么是背下来的?

这时候我停下来了,开始思考哪里不对,那就线上学习吧。于是,我买了市场上的各种APP。不得不承认,制作精良,动画好看,孩子很喜欢。但1年过去了,孩子兴趣见底了,怎么还开不了口?

于是开始了自我探索之路,我爱孩子,市场未必对他们负责,但我能!

这时候我接触了二语习得理论

知道了home learning的重要性

知道了习得3000个词汇,要有30w词以上的阅读量

知道了听力输入500小时才有口语输出的基础

知道了中国孩子用分级阅读不是傻读,应该听读两条线

知道了用动画片也要有难度排布......

最后,我停掉了一切不必要的辛苦学习,紧紧抓住输入端,家庭做家庭该做的,教材交给老师,术业有专攻。现在,我的孩子们沉迷阅读,无论是原版小说,还是原版电影,无论是百科,还是世界史。所以,我想说的是,无论你学的是什么教材,目标是应试还是出国,家庭输入都是必须要做的,也就是大阅读

英语本身并不重要,成为“世界公民”更重要,如果,你希望这是一个传统的,以“学”为目的的APP,那恐怕要失望了,我们做的,是“习”,是浓缩出一个每天30分钟的可理解语言环境,我们代替父母讲书,并不需要挑灯夜战的辛苦。有一天,我看到大儿子已经开始在可汗学院用英文学高年级的数学、生物学,小儿子在看电影制作课,我感受到了时间折叠才是真正的减负

英语只是一种语言,可以很昂贵,也可以很廉价,但全世界的知识无价,我们不得不承认,中文读《老人与海》跟读原著,感受还是不同的,就像英译《道德经》一定不如中文有味道。我们也不得不承认,全世界优质的知识,大多有英文版本。中西交融,随意取用,随时讨论,真的是一种很爽的感觉

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