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VOA基本词汇 4+
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Description
找到想要的教材容易,找到正确的学习方法难,本软件的价值在于提供了一种学习方法和学习工具。
本产品包括了全部美国之音的基本词汇。本产品重点解决英文的阅读,目标是能够阅读“美国之音”的新闻文本。
学习英语的难点是什么?前面学后面忘。
为什么前面学后面忘?因为平常不使用英语,汉语就不会忘,因为天天用。
怎样把英语使用起来呢?需要两个条件,首先是要达到一定的水平,不需要不停的查字典,尽管现在电子词典使用很方便,但还是会影响使用的体验。其次是必须熟练使用,象使用汉语一样,不然用一会儿就感觉累了,影响到使用英语的体验,就不想再使用了。以看英语新闻为例,读者关心的是新闻内容,而不是描述新闻的语言,如果语言不容易理解,读者就很容易放弃。怎样寻找一个比较低的门槛,快速的迈过去呢?
首先是找一个比较低的门槛,学习英语的听说读写几方面中,读是最容易学习的,所以阅读最容易达到使用的水准。
美国之音(voice of American)有个Learning English节目,其前身是Special English,是专门给英语学习者使用的,句子比较短,使用的词汇限制在一个基本词汇列表里。美国之音从1962年开始公布这些词汇,并且对这个词汇列表进行了不断更新。如果掌握了这些基本词汇的阅读和一些基本语法,就能够阅读美国之音的网站上的Learning English,开始使用英语了。
熟练掌握美国之音(voice of American)的基本词汇的阅读,就是一个很低的门槛。
从这个起点开始,后面的步骤又是什么呢?
a.阅读美国之音(Voice of American)的特殊英语(Learning English)的文本。同时逐步掌握《走遍美国》或《新概念英语第二册》及其词汇的阅读。
b.阅读CNN 10节目的英语文本。同时逐步掌握《新概念英语第三册》及其词汇的阅读。
c.看经典美剧或电影,只看英语字幕,不看中文字幕,也能看懂。
如此,就做到轻松自如的阅读英语了。再借助字幕看英语视频,不知不觉中就能掌握英语的听力。
如果您的英语阅读已经有了一定的基础,您也不可以跳过前面的步骤,因为您需要保持不会忘记这些词汇,而且,熟练是学习语言的关键,即使已经认识了基础词汇,您也需要提高对它们的熟悉程度,这样才能做到轻松地阅读,快速地阅读,象阅读中文一样。
这条路线看上去很长,是不是很难呢?不是,因为从第2步开始都已经开始使用英语了,只要使用,就能保持和提高。即使后面的步骤进展很慢,也不至于倒退。
在讲到学英语的起点时,注意到没有?这里使用了“阅读”,这里强调的是阅读,阅读是听说读写中最容易掌握的。语言和文字比起来,语言要难一 些,因为它更需要熟练,需要达到条件反射的程度。以听为例,别人说完一句接着下一句,理解速度必须跟上对方说的速度。而读和写就不同,可以象读写数学公式和符号,或者读写计算机编程语言一样慢慢理解,慢慢表达。从记忆的角度讲,阅读是对文字符号的“再识”,写是“再现”,写比读要难。这就是为什么学英语的起点从“读”英语新闻开始。
以下补充几个问题:
1.学习方法
2.学习工具
1.学习方法
a.记忆的基本规律
对于记忆,业界有一个公认的规律:通过有间隔的回忆可以强化记忆。具体的讲,当一个人经过理解和记忆后,能够回忆起要记忆的内容,即通过看到或听到的内容能够联想到特定的内容。如:看到“good”能够联想到其代表的意思。然后经过一段时间的间隔(如:1天),再来回忆,如果能够回忆起来,那么他这个记忆 内容的保持的时间就会增长,下次回忆的间隔就可以长一些(如:2天)而且能够回忆起来。
如果2天后又能够回忆起来,那么记忆保持的时间又会增长,这样继续下去,记忆保持的时间就会不断增长,当增加到10年、20年、30年时,他实际上已经终生记住了这个内容。因为,在10年这么长的时间间隔中,他肯定有机会遇到这个记忆内容,这样就能再次强化记忆,使得保持的时间更长,保持的时间长度超过了 人的寿命,实际上就是终生记住了这个内容。
当然,在这个反复的间隔回忆过程中,也有回忆不起来的情况,这时就需要重新记忆这个内容,由于曾经记忆过这个内容,留有一定的印象,重新记忆就相对容易一些,而且记住后保持的时间也长一些。这样继续进行间隔的回忆,仍然可以达到终生记忆的效果。
问题在于,间隔多长时间来回忆呢?太长就回忆不起来忘掉了,太短了回忆的次数就太多,起不到提高记忆效率的作用。事实上影响间隔长短的因素非常多,如:人的身体状况,人的知识背景,记忆内容对人的吸引力和重要性,等等。要找到记忆过程中严格的规律也是比较困难的。
德国心理学家艾滨豪斯的研究结果表明,随着时间的推移,记住内容的保持量成指数衰减。
b.记忆方法的发展
根据艾滨豪斯的研究结果,有人开发了一种记忆方法,将需要记忆的内容写在许多卡片上,正面写问题,背面写答案,然后将这些卡片反复回忆。但是,需要手工计算温习的时间,手工摆放这些卡片,操作起来很麻烦。这些卡片有个英文名字flash card,我们翻译为“抽认卡”。
计算机的出现为此方法提供了很好的解决方法,可以利用计算机的机器学习算法计算温习间隔和温习日期,用计算机管理卡片的内容。波兰科学家开发了计算机软件supermemo,就是将这种方法计算机化的一个实例。
如今智能手机的计算能力已经能完成这一功能,使得人们可以随时随地利用零星的时间,记忆有用的知识。
2.学习工具
本产品利用了iphone在操作界面上的优势,将学习内容以“抽认卡”的方式组织,操作方式接近实物卡片的操作方式,在操作过程中自动记录您对卡片的记忆情况。
本产品通过记录您的记忆情况,形成过程数据。使用机器学习算法得到您记忆保持量的多少、间隔时间和回忆次数的近似关系,由此反映您的记 忆规律。然后根据这个规律提示您温习学过的内容。这样就可以在学习一些内容后,由手机负责提醒需要温习的时间,从而到达减少温习次数和温习时间,提高学习 效率。另外经过不断的测试,还可以保证学习质量,增加熟练程度。
本产品的学习内容以“抽认卡”为基本单元,一组抽认卡组成一个场景,需要您做选择操作,来告诉本产品您是否记得。
您可以随时随地利用零星的时间使用本产品,让手机一直不断的提醒您温习,提醒的时间间隔会越来越长,只要手机不会忘,您就不会忘记,而且温习的次数会越来越少,从而提高了学习效率。
本产品会自动按照教材的顺序,将学习内容增加到您需要温习的队列中,您每次点击“学习新内容”按钮会增加一些单元的学习内容。
通过使用本产品,您可以清楚的知道您已经学习了多少,其中记住了多少个。如果按照提示来温习,您记住的内容只会增加不会减少。当您已经记住所有的内容后,还要继续温习,为什么呢?因为虽然能“读”懂,但还需要熟练掌握。
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应用内购买更多的学习内容。
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