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我的小朋友也應該學鋼琴嗎?

音樂對兒童成長有莫大的幫助──節奏關乎數理邏輯,音階則與語音的抑揚頓挫相似,而聆聽和作曲就需要想像力和創造力,音樂可以同時帶動左右腦的發展,提昇孩子的多元智能,但應如何培養子女的音樂才華呢?

美國南加州大學索頓音樂學院 (Thornton School of Music, USC) 院長 Robert A. Cutietta 曾在《Raising Musical Kids: A Guide for Parents》一書建議以年齡階段劃分,並提出相關的教育理論和實踐方法。家長們不妨以此作為參考,再配以我們推薦的音樂 App,為孩子開展音樂之路。

1 至 5 歲──探索聲音與旋律

本著「贏在起跑線」的想法,很多父母總覺得孩子應早點學習樂器。可是,不少研究發現,這個階段的幼兒因為尚未形成自我規範的意識,要他們安靜下來接受訓練,或許會帶來壓力和不安,造成反效果。其實,家長應該趁這個時候讓孩子聽歌、唱歌,從而接觸各種有趣的聲音和拍子,在自然愉快的環境下享受音樂。

《Sago Mini Sound Box》
鋼琴、喇叭、鼓的聲音有甚麼分別?汽車鳴笛、小狗吠叫又是怎樣?孩子點按屏幕不同位置,便會出現不同顏色和花紋的小球,透過碰撞聆聽各種聲音的奇妙變化,從遊戲探索中訓練他們的聽覺敏銳度和感知能力。

    Sago Mini Sound Box

    教育

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《My First Songs 2》
跟隨卡拉 OK 字幕,與孩子邊聽邊唱《10 Little Indians》、《Head, Shoulders, Knees and Toes》等經典兒歌,與有趣的角色擺動身體,在輕鬆好玩的氣氛下,學習拿捏節拍和音調吧!

    My First Songs 2

    教育

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5 至 9 歲──樂器、樂理初體驗

到了 5 歲,孩子的中樞神經漸趨成熟,無論是專注力、認知力、理解力等都具備了良好的基礎,足以認識及彈奏不同樂器,理解音階、旋律等概念。家長毋須計劃這個階段的子女將來要彈奏甚麼樂器,反而應該鼓勵孩子作出多方面嘗試,從興趣激發他們的音樂潛能。

《豆豆的樂器》
可愛的小熊豆豆會演奏大量樂器,除了一些較為常見的鋼琴、小提琴外,還包括雙簧管、大號、巴松管、大提琴等。孩子能在這裡認識樂器的名稱、外型和音色,同時欣賞各種樂器的美妙合奏。

    豆豆的樂器

    音樂

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《Music4Kids》
♫ ♬ ♪ ♩ ♭ ♮ ♯ 這些音符看似簡單,其實蘊藏了音長、大小調等抽象的概念,若加上五線譜,更觸及到音調、音程等問題。要如何讓孩子明白這些複雜的樂理?

它透過遊戲,解釋以雞仔、倉鼠、八爪魚做裝飾的音符和休止符的意思,小朋友可以隨意拖曳牠們在五線譜上,然後聆聽聲音,繼而譜出簡單的樂曲。

    Music4Kids

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9 至 12 歲──追求一技之長

這個時候,孩子已對音樂有一些認識,身體肌肉更發達,也有一定程度的自主能力,家長應該鼓勵孩子專注於某一種自己喜愛的樂器,並定時練習,以培養更高的音樂造詣。

《Simply Piano》
孩子可以直接在屏幕的琴鍵上練習,或是把裝置放在鋼琴上,跟著樂譜彈奏,App 會以準確度和流暢度即時給予星星獎勵和評分,並在過程中教導指法、節拍等理論,相當貼心。孩子在拍子機和伴奏音樂的引導下,彈出一個個音符,以至一首首古典樂曲,比起單純看著紙本樂譜更有滿足感。

    Simply Piano 由 JoyTunes 開發

    學彈鋼琴

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《怪物和弦》
要把樂器彈好,除了要有興趣,刻苦訓練總不能免。《怪物和弦》把結他和 ukulele 的沉悶練習變成充滿趣味的遊戲,只要彈出正確的和弦,怪物便會接近營火多一點,小朋友也能前進更多關卡,享受更多樂趣和成就感。

其實,所有事情都應該循序漸進,學習音樂也不例外。家長應該先建立孩子的興趣,讓他們真心愛上音樂,再慢慢栽培,才能發展到他們的音樂才華。

    怪物和弦:快樂玩音樂

    學習吉他與烏克麗麗

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