Clases para tocar de oído 4+

El objetivo del entrenamiento del oído musical es aprender a seguir el flujo de la música *sin esfuerzo* de oído. La aplicación Universidad de Entrenamiento del Oído Musical (ETU) fue cuidadosamente diseñada para eliminar todas las suposiciones de cómo aprender esta habilidad. Tanto si eres un completo principiante en el entrenamiento del oído musical como si ya lo has hecho antes, ten por seguro que el enfoque de ETU encontrará cualquier debilidad que tus oídos puedan tener y desarrollará sistemáticamente tu sentido de oído relativo desde la base.

En lugar de presentar un paquete de ejercicios, hemos diseñado una serie de lecciones que enseñan cómo hacer el entrenamiento del oído musical de la manera correcta. Estas lecciones incluyen tanto enseñanza por vídeo como ejercicios interactivos. La mayoría de los ajustes —incluidos los cambios de tempo— ya vienen programados en los ejercicios para que sea interesante y desafiante. ¡Todo lo que tienes que hacer es seguirlo!

La mejor manera de aprender el oído relativo es hacer ejercicios de canto y de escucha. Cantar es un aprendizaje activo. La escucha es pasiva. Aprende primero cantando y, luego, prueba tus conocimientos escuchando. ¡Los ejercicios interactivos de ETU hacen que el aprendizaje del oído relativo con este método sea fácil y factible para todos!

Características:
- Gráficas de evolución
⁃ Ejercicios de entrenamiento de intervalos (arriba, abajo, armónicos) de canto y de escucha.
- Ejercicios de construcción de acordes e intervalos.
⁃ Ejercicios de identificación de acordes (arpegios y armónicos)
⁃ Ejercicios de inversión de acordes (armónicos y arpegiados)
⁃ Teclado de piano en pantalla.
⁃ Cambia de instrumentos en cualquier momento durante los ejercicios
⁃ Ejercicios de canto de intervalos y de canto de acordes
⁃ Ejercicios lentos a tu ritmo, así como rápidos para probar si estás listo para seguir adelante
⁃ Enseñanza por vídeo
⁃ Informes de profesores (estos informes incluyen preguntas para la prueba de construcción y las respuestas de los estudiantes)