特集

孩子該學樂器嗎?

音樂對兒童成長有莫大的幫助,節奏與數理邏輯有關,音階和語言的抑揚頓挫相似,譜曲則需要創造力。但你應該如何培養孩子的音樂才能?美國南加州大學索頓音樂學院 (Thornton School of Music at the University of Southern California) 院長克提塔 (Robert A. Cutietta) 曾提出以年齡階段劃分,家長們不妨以此作為參考,再配以我們推薦的音樂 App,為孩子開展音樂之路。

一至五歲:探索聲音與旋律

很多父母抱著「贏在起跑點」的觀念,認為孩子應該盡早學習樂器。但不少研究發現,這個階段的幼兒因為尚未形成自我規範的意識,要他們靜下來接受訓練,或許會適得其反。家長不妨讓孩子在遊戲中接觸聲音和節奏,享受音樂。

鋼琴、喇叭、鼓的聲音有什麼分別?車輛鳴笛、小狗吠叫又是怎樣的?在《Sago Mini Sound Box》裡,孩子點擊畫面不同位置會看到不同顏色的小球,聽到各種聲音的奇妙變化,不知不覺從遊戲中訓練聽覺敏鋭度。

    Sago Mini Sound Box

    教育

    檢視

在《My First Songs 2》裡,孩子可以邊聽邊唱《Head, Shoulders, Knees and Toes》、《10 Little Indians》這些經典兒歌,還可以跟著逗趣的角色擺動身體,學習拿捏節拍和音調。

    My First Songs 2

    教育

    檢視

五至九歲:樂器、樂理初體驗

到了五歲,孩子在注意力、認知能力、理解力上都有了更好的基礎,家長可以鼓勵孩子認識及嘗試不同樂器,理解音階、旋律這些概念。

在《豆豆的樂器》裡,可愛的小熊會演奏大量樂器,除了一些較為常見的以外,還包括木琴、圓號、鈴鼓、巴松管等。孩子能從中認識樂器的名稱、外型特徵和聲音,並欣賞各種樂器合奏的美妙音韻。

    豆豆的樂器

    音樂

    檢視

♫ ♬ ♪ ♩ ♭ ♪ 這些音符看似簡單,其實蘊藏了音長、大小調等抽象概念,若加上五線譜,更涉及音調、音程等問題。要如何讓孩子明白這些複雜的理論?《Music4Kids》通過遊戲解釋每個音符的意義,小朋友更可以隨意拖曳音符,進而譜出簡單的樂曲。

    Music4Kids

    教育

    檢視

九至十二歲:培養一技之長

這個時候,孩子已對音樂有相當認識。家長可以鼓勵孩子專注於某一種自己喜愛的樂器,並定時練習,以培養更高的音樂技巧。

《Simply Piano》像一位虛擬鋼琴老師。孩子跟著樂譜彈奏,App 會就準確度和流暢度即時給予反饋,並在過程中教導指法、節拍等理論。小孩在伴奏音樂的引導下,彈出一個個音符,以至一首首樂曲。

    Simply Piano 由 JoyTunes 開發

    學彈鋼琴

    檢視

《怪物和弦》把沉悶的吉他和烏克麗麗練習遊戲化。只要彈出正確的和弦,怪物就會更接近目的地,小朋友也能前進更多關卡,享受更多樂趣和成就感。

    怪物和弦:快樂玩音樂

    學習吉他與烏克麗麗

    檢視