WWDC21
Swift Student Challenge
Quando a Apple deu início à Worldwide Developers Conference 2020 em 22 de junho com um novo formato virtual, 350 vencedores do Swift Student Challenge irão se conectar ao evento de 41 países e regiões.
Conversamos com três deles sobre como começaram a programar e os apps que criaram nas suas curtas, mas já tão prolíficas, carreiras.
Conversamos com três deles sobre como começaram a programar e os apps que criaram nas suas curtas, mas já tão prolíficas, carreiras.
Lars Augustin
Idade: 16
Local: Alemanha
O que o inspirou: compartilhar sua paixão por programação com crianças mais jovens em um programa extracurricular ministrado por ele.
Além de tornar a programação algo divertido para todos, Augustin espera que o conhecimento compartilhado eventualmente ajude outras pessoas a criarem suas próprias ferramentas. “Talvez eles criem algo que eu possa usar um dia”, diz.
Sua criação: Augustin criou o Charcoal quando não conseguiu encontrar um jeito fácil de esboçar um conceito para um novo app que estava desenvolvendo.
“Queria algo sem nenhuma distração. Dá para se concentrar apenas naquilo que você quer fazer”, diz.
Agora, ele usa o Charcoal para desenhar novas ideias para o app e aplicar suas habilidades de programação para ajudar outras pessoas a criar.
Maria Fernanda Azolin
Idade: 21
Local: Brasil
O que a inspirou: uma aula do ensino médio sobre programação que mudou tudo.
“Sou muito grata por aquela aula, porque me levou a estudar outros tipos de desenvolvimento”, diz Azolin. “Desenvolver para dispositivos móveis é o que quero fazer na vida.”
Sua criação: o DressApp ajuda os usuários a economizar tempo ao escolher o que vestir, facilitando a catalogação das roupas favoritas.
“Criei o DressApp porque era algo que eu queria poder usar, e uma necessidade que minhas amigas também tinham”, diz. “Sinto que realmente me tornei uma desenvolvedora quando lancei este app.”
Ritesh Kanchi
Idade: 16
Local: Estados Unidos
O que o inspirou: montar seu primeiro computador junto com o pai no quinto ano.
“Isso marcou a primeira vez em que me senti inspirado a seguir o caminho da ciência da computação”, diz Kanchi. “Desde então, passei a realmente me dedicar a isso.”
Sua criação: o STEMpump, uma ferramenta educacional para crianças, oferecendo tutoriais e acampamentos virtuais sobre assuntos técnicos, tudo coordenado por alunos mediadores.
O STEMpump começou como um programa extracurricular (do tipo presencial) que Kanchi deu início antes do decreto de isolamento. Duas semanas após o lançamento do app, 900 pessoas já tinham se inscrito.
“Eu não esperava por isso”, diz. “Mas me encoraja muito. Acho que temos uma oportunidade de tornar os estudos em STEM acessíveis a todos.”
Quer aprender a programar? Confira o Swift Playgrounds no seu iPad ou Mac para começar.