LD-SKAIP(スカイプ) ステップ‪Ⅲ‬ 4+

LDの判断と指導のためのスクリーニングキット ステップ‪Ⅲ‬

一般社団法人 日本LD学会

iPad対応

    • 5.0 • 3件の評価
    • 無料

iPadスクリーンショット

説明

ADHD(注意欠如多動性障害)・ASD(自閉症スペクトラム障害)・LD(学習障害)を中心とした学習に困難がある児童は、行動面の問題に比べ、学習面の問題は気づかれにくく、学びにくさへの支援が十分とは言えない状況です。その大きな要因の一つが、学習面でのアセスメントツールの不足でした。
LD-SKAIP(Screening Kit for Academic Intervention Program)は、学力のつまづきの状態と要因を3段階のステップの中で明確にし、その多様な検査結果から、個別の指導計画と教材選定、合理的配慮につながる的確な情報を得ることができます。
iPadを活用した検査であるため、子どもへの負担が少なく、また教示や分析作業の自動化、情報管理システム等により教師への負担も軽減しつつ、効率のよい、一貫した支援が可能となります。
ステップⅢでは、実際の学習面でのつまづきを把握するために、「読み検査」「書き検査」「算数検査」の3つのアセスメントを実施できます。

※所見はステップⅠアプリで確認できます。

新機能

バージョン 2.3

ユーザサポート機能を追加

評価とレビュー

5.0/5
3件の評価

3件の評価

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